Organizacja pracy szkoły - nauczanie stacjonarne w reżimie sanitarnym

Organizacja pracy szkoły - nauczanie zdalne

Aktualności

ANDRZEJKI W KLASIE 1B

W dniu imienin Andrzeja klasa 1b wzięła udział w zajęciach nawiązujących do dawnych tradycji ludowych. Sala zamieniła się w fantastyczne miejsce pełne wróżb i wesołych zabaw. Uczniowie przebrani za magiczne postacie poznawali swoją bliższą i dalszą przyszłość. Dzięki różnym przepowiedniom - konkurencjom udało się ustalić, kto pierwszy pójdzie do fryzjera, kto wygra w totolotka, kto poleci na księżyc lub będzie w przyszłości bogaty i kupi sobie ferrari. Zajęcia zakończyły się klasową dyskoteką. Choć dawniej głęboko wierzono w symbolikę i skuteczność wróżb, my dobrze wiemy, że nie należy ich traktować na serio, jest to tylko zabawa.


MISTRZOSTWO I WICEMISTRZOSTWO DZIELNICY W UNIHOKEJU

Zakończyły się mistrzostwa dzielnicy Targówek w unihokeju dziewcząt i chłopców w kategorii młodzież w ramach Warszawskiej Olimpiady Młodzieży. Naszą szkołę pod kierunkiem pani Jolanty Koch reprezentowały dwie drużyny. Dziewczęta: Maja Łobodzin 8c, Jagoda Karda 8a, Karolina Niemyjska 8a, Oliwia Strąk 8a, Julia Cygańska 8c, Maja Falkowska 8a, Dominika Tomaszewska 7a i Wiktoria Tomaszewska 7a dzielnie walczyły i zdobyły srebrny medal tych zawodów. Zaś chłopcy: Bartosz Wronka 8c, Bartosz Kuthan 8c, Piotr Waszkiewicz 8d, Adam Daniluk 8c, Patryk Rogowski 8c, Jan Igielski 8e, Krzysztof Jarosz 8a, Wiktor Stryczewski 8c, Jan Adamczyk 8d, Anton Khachatrian 8d rozgromili inne drużyny, stając na najwyższym stopniu podium. Na wyróżnienie zasługuje Bartek Wronka, strzelec największej liczby bramek.
Gratulujemy i życzymy sukcesów w dalszych zmaganiach. Reprezentacja chłopców już 6 grudnia będzie reprezentowała naszą dzielnicę w mistrzostwach Warszawy i zmierzy się z mistrzami Mokotowa i Włoch. Trzymamy mocno kciuki.


DZIEŃ CIASTA

W kalendarzu nietypowych świąt 26 listopada przypada Dzień Ciasta. Uczniowie naszej szkoły również zaangażowali się w obchody tego słodkiego dnia. Dzieci próbowały własnych sił w przygotowywaniu domowych wypieków. Na stołach zagościły: szarlotki, chlebki bananowe, babeczki, pierniczki a nawet brownie z cukinią czy ciasto w kształcie dinozaura. Niektóre klasy zorganizowały w tym dniu słodki poczęstunek w salach. Młodsze klasy zaprezentowały również swoje talenty plastyczne, rysując i ozdabiając torty oraz babeczki. Klasy 3a i 1d, które w tym dniu uczyły się zdalnie, również przyłączyły się do świętowania. Klasa 3a wykonała wspólnie prace plastyczne, a 1d zjadła słodki poczęstunek. Mamy nadzieję, że Dzień Ciasta zajmie stałe miejsce w szkolnym terminarzu.

Katarzyna Zacharewicz
Joanna Mikitiuk


List do świętego Mikołaja

Białe święta tuż, tuż, zbliżają się mikołajki - to doskonała okazja, by napisać list do Mikołaja. Uczniowie klasy 5a redagowali je w języku angielskim. Opowiedzieli Mikołajowi o swojej szkole, przyjaciołach i zainteresowaniach. Wszystkie listy zostały zapakowane do jednej koperty i wysłane na biegun północny. Z niecierpliwością oczekujemy odpowiedzi!

Joanna Mikitiuk


LAPBOOKI

Powtórzenie wiadomości nie musi być nudne. Przekonali się o tym uczniowie klas 1b i 1c, którzy wykonali lapbooki na lekcjach języka angielskiego. Dzięki tej formie pracy świetnie się bawili, ale przede wszystkim utrwalili nazwy kolorów oraz cyfry od 1 do 5.


ŚWIĘTO MISIA W BIBLIOTECE

Dzień Pluszowego Misia obchodzimy 25 listopada. Nie jest to przypadkowa data, tego dnia wypada rocznica powstania maskotki. Święto nie ma długiej tradycji, ustanowiono je dopiero w 2002 roku, w którym pluszowy miś obchodził setne urodziny.
Misie są często bohaterami książek. Biblioteka szkolna zorganizowała więc zajęcia dla najmłodszych czytelników, uczniów klas 2a i 2b. Starsza koleżanka, Julia Rupert z kl. 8c przeczytała im fragmenty „Kubusia Puchatka” A. A. Milne’a. Dzieci słuchały z wielkim zainteresowaniem, a potem pokolorowały obrazki związane z treścią książki. Najpiękniejsze prace zostały wywieszone na tablicy w bibliotece. Przygotowana została również wystawka książeczek o misiach. Zapraszamy do ich obejrzenia.

Anna Jaroszewska, Joanna Mazińska


Światowy Dzień Pluszowego Misia

Światowy Dzień Pluszowego Misia obchodzimy 25 listopada, ale naszym uczniom misie towarzyszyły przez cały tydzień w ramach zajęć logopedycznych.
Dzieci z oddziału przedszkolnego już w poniedziałek rozpoczęły tydzień ćwiczeniami buzi i języka z Kubusiem Puchatkiem. Przedszkolaki z zaciekawieniem oglądały prezentację multimedialną, rozwiązywały zagadki o misiach, odgadywały imiona niedźwiadków z bajek zarówno współczesnych, jak i z czasów naszych dziadków. Dzieci ochoczo uczyły się rymowanki do zabawy paluszkowej oraz rysowały misia wg instrukcji słownej na plecach kolegów z grupy.
Uczniowie klas młodszych rozwijali umiejętności narracyjne w oparciu o historyjki obrazkowe, klasyfikowali misie według określonych kryteriów oraz sami wykonali misie – suwaki logopedyczne, specjalnie przygotowane do ćwiczeń poszczególnych głosek.
Wszystkie dzieci z uśmiechami na twarzy opuszczały gabinet logopedyczny, obiecując systematyczne ćwiczenia w domu wraz z przyjaciółmi – misiami.
Pluszowy miś jest jednym z najmilszych wspomnień z dzieciństwa każdego dziecka. Moda na misie nie przemija, ponieważ „Czy to jutro, czy to dziś, wszystkim jest potrzebny miś”.


FILTRUJEMY DLA BAŁTYKU

Czwartoklasiści przystąpili do programu edukacyjnego „Filtrujemy dla Bałtyku”. Jego celem jest zwrócenie uwagi na problem współczesnego świata – wszechobecny plastik. Ambasadorka akcji – foka szara „Britka” zwróciła dzieciom uwagę na to, jakie konsekwencje ma nadmiar odpadów dla Bałtyku i żyjących w nim zwierząt. Podczas lekcji przyrody zastanawialiśmy się, jak możemy zadbać o zmniejszenie ilości plastikowych śmieci i czym zastąpić je w codziennym życiu. Wystarczy zrezygnować z butelkowanej wody na rzecz filtrowanej kranówki w dzbankach (butelkach filtrowanych), zamienić jednorazowe sztućce na te wielokrotnego użytku czy zastąpić woreczki foliowe na materiałowe torby. Stwierdziliśmy, że to nie jest takie trudne – wystarczy tylko chcieć!

Monika Chacińska


Podwójne srebro w badmintonie

Z radością informujemy, że reprezentacja naszej szkoły zdobyła podwójne srebro w mistrzostwach dzielnicy w badmintonie w kategorii młodzież dziewczęta i w kategorii młodzież chłopcy. Srebrni medaliści to: Maja Łobodzin (8d), Natalia Świątek (8c), Gabriela Lubiecka (8c). Wśród chłopców zapunktowali: Piotr Masłowski (8a), Norbert Czaja (8a) i Jakub Malawski (8d). Brawo dla naszych zawodników.

Opiekunem grupy była Pani Ludmiła Taciak


NIEPODLEGŁA W OBIEKTYWIE

Z okazji Narodowego Święta Niepodległości został zorganizowany konkurs fotograficzny „Niepodległa w obiektywie”. Uczniowie klas 1-3 wykonali bardzo ciekawe zdjęcia nawiązujące do odzyskanej przez Polskę wolności. Laureatami zostali:
I miejsce: Dominik Janus kl. 3a
II miejsce: Iga Bagińska kl. 1b
III miejsce: Adam Orzechowski kl. 2c, Iga Rosik kl. 3a
Serdecznie wszystkim gratulujemy i dziękujemy za udział!

Organizatorki konkursu Katarzyna Rowińska, Katarzyna Szumska


Pokaz mody

Nie powinniśmy oceniać innych po wyglądzie, na podstawie tego, w co się ubierają i czy jest to modne. Nasz strój i wygląd naprawdę nie są najważniejsze, gdyż nie szata zdobi człowieka. Klasy 2a i 2d zorganizowały pokaz mody pod hasłem: „Be yourself”. Każdy zaprezentował swój ulubiony strój. Owacjom i oklaskom nie było końca. Mamy nadzieję, że zabawa nakłoni wszystkich do refleksji, co tak naprawdę wpływa na wartość człowieka oraz pozwoli dostrzec nasilający się problem kupowania nadmiernej ilości ubrań i szybkiego się ich pozbywania, co wpływa niekorzystnie na środowisko.


Czyste ręce i coś więcej...

Uczniowie klasy 2c poznali wyjątkową małpkę w ramach realizacji projektu edukacyjnego "Szlachetnie i zdrowo z małpką Iwoną".
Przygotowała dla nich liczne zadania. Dzieci tworzyły w grupach rysunki małpiego gaju, odgrywały w parach scenki powitania osób starszych oraz dowiedziały się, jak bakterie zachowują się na naszych dłoniach i jak prawidłowo myć ręce.
Dziękujemy Iwonce za tak cenną wiedzę i czekamy z niecierpliwością na kolejne zajęcia!


ŚWIETLICOWA SPIŻARNIA

Ostatni tydzień zajęć świetlicowych przebiegł pod hasłem: "Robimy przetwory". Uczniowie klas trzecich razem ze swoją wychowawczynią, panią Anią Gumulską- Ozgą tworzyli zapasy na zimę i w ten sposób uzupełnili świetlicową spiżarnię.


Przyjemne z pożytecznym

Jak przyjemnie i efektywnie utrwalić słownictwo na lekcji język angielskiego? Realizując projekt! Klasa 4c w ramach powtórzenia materiału przygotowywała plan swojej wymarzonej sali - My perfect classroom. Pufy zamiast krzeseł, tablety zamiast książek... Klasa zaprojektowana w Minecrafcie to tylko niektóre z wielu ciekawych pomysłów uczniów.

Paulina Korkuz


„Śmierć Zygielbojma”- widzieliśmy

Kilkunastu uczniów z klasy 8d i 8c wybrało się do kina na film pt.: „Śmierć Zygielbojma”. Na lekcji historii omawiają ostatnio problematykę II wojny, opowieść o Holocauście wydała się więc godna obejrzenia. Osią akcji jest samobójcza śmierć Szmula Zygielbojma, polskiego Żyda, który opuścił okupowaną Polskę i na zachodzie Europy bezskutecznie próbował zainteresować wielkich świata tragedią jego narodu mordowanego przez Niemców w gettach i obozach śmierci. Film miał na celu poszerzyć wiedzę, wstrząsnąć, skłonić do zastanowienia. Oto kilka refleksji, z jakimi wyszli z kina nasi uczniowie:
„Po tym filmie zrozumiałem rodziców, którzy często mi mówią - spędzaj z nami jak najwięcej czasu, póki on jest”. Piotr Waszkiewicz kl.8d
„Nigdy dotąd nie zastanawiałam się nad II wojną. Dobrze, że żyję w takich czasach, gdzie nie ma tragedii wojny”. Małgosia Gromova kl. 8d
„W pamięć zapadła mi scena z kanapkami, które główny bohater dostał od żony na drogę. Nigdy już nie miał jej zobaczyć, bo zginie wraz z synem w warszawskim getcie. Więc te kanapki stały się symbolem jedynej łączności między członkami rodziny, tak okrutnie rozdzielonymi przez wojnę”. Oliwia Borek kl. 8d
„Jedna scena z filmu (kiedy Zygielbojm wygłaszał przemówienie o tym, co dzieje się z Żydami w Polsce, a nikt nie zamierzał im pomóc, tylko obiecywano ukaranie winnych po wojnie) pokazała mi, że lepiej jest pomóc poszkodowanemu niż szukać kary i zemsty na sprawcy”. Olek Górski kl. 8d.
„Od tego filmu oczekiwałam więcej dramatycznych scen, które pokazałyby straszne oblicze Holocaustu. Niewiele ich było w filmie. Ale doznałam refleksji, że mam jedno życie i muszę je wykorzystać jak najlepiej”. Maja Łobodzin kl. 8d


ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI W BIBLIOTECE SZKOLNEJ

Narodowe Święto Niepodległości to najważniejsze polskie święto narodowe związane z odzyskaniem przez nasz kraj niepodległości po 123 latach zaborów. Biblioteka jak co roku włączyła się w obchody, przygotowując gazetki oraz wystawy książek nawiązujących do wydarzeń, które dały Polsce wolność.


IGNACJADA 2021 – ROZSTRZYGNIĘCIE KONKURSÓW

Uczniowie nagrodzeni w konkursie plastycznym „Ignacy Jan Paderewski – kompozytor”
Kategoria klasy 1-3
I miejsce- Helena Bobrowska klasa 3b
II miejsce – Adam Krzywiecki klasa 1d
III miejsce – Fryderyk Rychert klasa 2b
Wyróżnienie- Zachary Wesołowski klasa 2b

Kategoria klasy 4-8
I miejsce – Janina Bobrowska klasa 4b
II miejsce – Jakub Byliński klasa 5b
III miejsce – Zuzanna Bubała klasa 4b
Wyróżnienie – Anna Kulpa – Zaboroś klasa 6b

Uczniowie nagrodzeni w konkursie wiedzy o Patronie Ignacym Janie Paderewskim
Kategoria klasy 1-3
I miejsce - Witold Kniaziowski klasa 3b
II miejsce- Edward Panfil klasa 3d
III miejsce – Ignacy Kopeć klasa 2c

Kategoria klasy 4-8
I miejsce - Edyta Borzym klasa 8b
II miejsce- Natalia Utek klasa 8a, Justyna Wysocka klasa8b, Bartosz Zyśk klasa5a, Krzysztof Matera klasa 4c
III miejsce Amelia Adamska klasa 7a


IGNACJADA 2021

Tradycyjnie w drugim tygodniu listopada w naszej szkole odbywa się Ignacjada – święto patrona Ignacego Jana Paderewskiego oraz Niepodległej Polski. W związku z tym zorganizowaliśmy wiele wydarzeń, w które zaangażowana była cała szkolna społeczność, m. in. konkursy plastyczne i wiedzy o Paderewskim, lekcje muzyki, plastyki i języka polskiego o tematyce patriotycznej oraz zajęcia z wychowawcami, podczas których wykonywaliśmy kotyliony i plakaty. Na forum szkoły zaprezentowaliśmy piękną wystawę, a zwieńczeniem działań był udział w akcji „Szkoła do hymnu”. Ignacjada to dla SP 378 wyjątkowy czas, czas pamięci, wspomnień o wielkich wydarzeniach i patriotach, rozbudzania miłości do ojczyzny, ale też radości i twórczej współpracy. Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie.


Bieg z okazji Święta Niepodległości

Narodowe Święto Niepodległości można uczcić na wiele sposobów. Jedni uczestniczą w marszach, inni udają się na Grób Nieznanego Żołnierza, jeszcze inni biorą udział w różnego rodzaju imprezach. Uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w "Biegach i Marszach Przełajowych z okazji Święta Odzyskania Niepodległości" Warszawa- Targówek. Wyścig na 200 m wygrał uczeń klasy 2c Ignacy Kopeć. Ignacemu, jak i pozostałym uczestnikom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.


JESIENNE CUDAKI

W październiku został zorganizowany konkurs “Jesienne cudaki”. Uczniowie klas 1-3 przygotowali prace z wykorzystaniem darów jesieni. Otrzymaliśmy wiele pięknych dzieł, dlatego wybór zwycięzców był bardzo trudny. Przy ocenie brana była pod uwagę: oryginalność, pomysłowość, a przede wszystkim samodzielność wykonania.

Laureatami zostali:
I miejsce: Aleksandra Ratajczyk 1c, Agnes Gautam 2b;
II miejsce: Kinga Ziółkowska 1d, Janina Kantorska 3b;
III miejsce: Antoni Pudełko 2a, Gabriela Sypniewska 1c;

Wyróżnienia otrzymują: Daria Dragan 1c, Franciszek Cichowlas 1d, Gabriela Dragan 3d, Julia Markiewicz 1d, Kaja Watras 2d, Lena Wnuk 1d, Leon Wnuk 3a, Zofia Duda 2b, Zuzanna Gołdyn 3b, Adam Orzechowski 2c, Jan Pawiński 2b, Adam Krzywiecki 1d, Elvina Useinow 1b.

Wszyscy bardzo się postarali, dlatego każdy uczeń, który wziął udział w konkursie, otrzyma drobny upominek! Prace można obejrzeć na wystawie, która znajduje się na skrzydle klas 1-3 oraz na poniższych zdjęciach. Wszystkim gratulujemy i dziękujemy za udział!

Organizatorzy konkursu Joanna Ogonowska, Aleksandra Golus


Teatr w miniaturze

Ciemno wszędzie, głucho wszędzie,
Co to będzie, co to będzie?
Adam Mickiewicz

Założeniem edukacji kulturalnej jest tworzenie warunków do rozwijania aktywności twórczej młodzieży, a także pobudzanie zainteresowań oraz kształtowanie umiejętności i zdolności uczniów przy wykorzystaniu różnych dziedzin sztuki. W tym celu podjęliśmy się realizacji szkolnego projektu Teatr w miniaturze.
Uczniowie klasy 7b w czasie lekcji języka polskiego ożywili postacie wykreowane przez Adama Mickiewicza w II części „Dziadów”, wcielając się w uczestników obrzędu. Nastrój, wspólne odczytanie tekstu, improwizacja oraz wprowadzenie drobnych elementów scenografii i charakteryzacji sprawiły, że zarówno obrzęd, jak i przesłanie utworu stały się dla młodzieży czytelniejsze.


Pamiętam...

I pamiętaj, że dana Ci pamięć:
Nie kłam sobie - a nikt ci nie skłamie.
Jacek Kaczmarski

Listopad w polskiej tradycji to miesiąc niezwykły, skłaniający do zadumy i refleksji. Wspominamy tych, których nie ma już wśród nas, ale też radujemy się, że dane nam było po 123 latach odzyskać upragnioną wolność. Uczniowie klasy 8d pragnąc zachować pamięć o poświęceniu tych, którzy oddali życie, walcząc o wolność i złożyć hołd ich bohaterstwu, udali się do Cytadeli Aleksandrowskiej. W czasie zwiedzania poznawali kontekst historyczny dziewiętnastowiecznych utworów literackich i pogłębiali swoją wiedzę na temat przeszłości ojczyzny.


SZLACHETNIE I ZDROWO Z MAŁPKĄ IWONĄ

Miło nam poinformować, że nasza szkoła przystąpiła do międzynarodowego projektu: „SZLACHETNIE I ZDROWO Z MAŁPKĄ IWONĄ” . Udział w projekcie ma na celu kształtowanie postaw szlachetności, dbałości o zdrowie, rozbudzanie poczucia odpowiedzialności za zdrowie, rozwijanie postaw odpowiedzialności za środowisko naturalne, a także integrację zespołu przedszkolnego oraz nawiązanie współpracy z innymi placówkami oświatowymi. Projekt składa się z trzech modułów tematycznych: SZLACHETNOŚĆ, ZDROWIE i PRZYRODA. W każdym z nich przewidziano zadania i obchody świąt związanych z wybranym tematem. Relację z realizacji projektu zamieścimy na stronie szkoły.


Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa

W ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa biblioteka szkolna zaplanowała obchody Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych. Święto przypadające na miesiąc październik, jest wyjątkowym czasem dla bibliotek i ich czytelników pokazującym atrakcyjność i wartość tego miejsca oraz korzyści płynące z czytania. Z tej okazji przygotowałyśmy dla naszych czytelników: konkurs czytelniczo- plastyczny "Świat baśni i legend", "Plebiscyt na książkę, którą warto przeczytać i polecić innym” oraz wystawę "Dawno, dawno, temu...Baśnie i legendy z całego świata".
Laureaci konkursu czytelniczo- plastycznego "Świat baśni i legend":

Miejsce I – Zofia Duda kl. 2b
Miejsce II – Oliwia Konopka kl. 3c, Wiktor Pawłowski kl. 2b
Miejsce III – Emilia Świątek kl. 3b
Wyróżnienie – ElvinaUseinow kl. 1b

Gratulujemy zwycięzcom oraz zapraszamy do obejrzenia ich prac, które są wyeksponowane na tablicy przed biblioteką szkolną.

W "Plebiscycie na książkę, którą warto przeczytać i polecić innym" najwięcej głosów zdobyły następujące tytuły:

  1. Jan Brzechwa – "Akademia Pana Kleksa"
  2. J.K. Rowling – seria "Harry Potter"
  3. Jeff Kinney – seria "Dziennik cwaniaczka"
  4. HollyWebb – seria "Zaopiekuj się mną"
  5. Andrzej Maleszka – seria "Magiczne drzewo"
  6. Andy Griffiths – "Domek na drzewie"

Wyniki plebiscytu zostaną uwzględnione przy zakupie książek do biblioteki z dotacji przyznanej szkole w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

Anna Jaroszewska
Joanna Mazińska


REALIZUJEMY NARODOWY PROGRAM ROZWOJU CZYTELNICTWA

Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa jest programem uchwalonym na lata 2021-2025 przez Radę Ministrów w celu poprawy stanu czytelnictwa w Polsce poprzez wzmacnianie roli bibliotek publicznych, szkolnych i pedagogicznych jako lokalnych ośrodków życia społecznego, stanowiących centrum dostępu do kultury i wiedzy. Instytucje realizujące program otrzymują środki finansowe na promocję czytelnictwa i zobowiązane są do podjęcia działań w tym zakresie.
W październiku nasza szkoła przystąpiła do Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa i pozyskała dotację celową w kwocie 15 000 zł na zakup nowych książek do biblioteki szkolnej służących rozwojowi czytelniczych zainteresowań dzieci i młodzieży oraz promocji czytelnictwa. W związku z tym biblioteka na ten rok szkolny zaplanowała wiele różnorodnych działań: akcji, projektów, konkursów, wystaw, gazetek itd., które będzie realizowała przy wsparciu dyrekcji szkoły oraz dzięki systematycznej współpracy z nauczycielami, uczniami i rodzicami.
Często zadajemy sobie pytanie: „Dlaczego warto czytać?” Czytanie rozwija słownictwo, uczy wyrażać myśli i rozumieć sposoby mówienia innych ludzi. Im bogatszy język, tym sprawniejsze wyrażanie własnego zdania, lepsza umiejętność werbalizowania uczuć i potrzeb. Przeczytane w książkach historie uczą dostrzegania związków przyczynowo -skutkowych, odnajdywania zależności i wyciągania własnych wniosków. Jednym słowem, czytanie kształtuje umiejętność samodzielnego myślenia i formułowania myśli – kompetencje niezbędne do właściwego funkcjonowania społecznego.
⇒  Czytanie jest umiejętnością niezbędną we współczesnym świecie.
⇒  Odgrywa znaczącą rolę we wszystkich fazach rozwoju człowieka.
⇒  Osoby, które opanują tę umiejętność i często sięgają po książki, lepiej radzą sobie w życiu.
Zachęcamy rodziców, nauczycieli i uczniów do zapoznania się z tekstem„Wpływ czytania na rozwój dzieci i młodzieży”. link
Zapraszamy wszystkich do wspólnego działania!

Anna Jaroszewska
Joanna Mazińska


MŁODZI PRZYRODNICY NA TROPIE POGODY

Przyroda to dla czwartoklasistów przedmiot nowy, ale na tyle ciekawy, że warto go poznać. Obejmuje podstawowe elementy takich zajęć jak geografia, biologia czy chemia. Swoją przygodę z przyrodą rozpoczęli od lekcji terenowej na szkolnym boisku. To tutaj podzieleni na grupy rozwiązywali zadania praktyczne dotyczące pogody. Lekcja ta stała się nie tylko sprawdzianem organizacji i podziału obowiązków w grupie, ale również umiejętności posługiwania się przyrządami do pomiarów ciśnienia atmosferycznego, temperatury powietrza czy obserwacji stopnia zachmurzenia i rodzaju chmur. Zainstalowane przez uczniów aplikacje edukacyjne na smartfony stały się doskonałą pomocą przy wyznaczaniu kierunków geograficznych, określenia kierunku wiatru czy charakteryzowania innych składników pogody. Ta wyczekiwana przez uczniów lekcja terenowa stała się również okazją do obserwacji charakterystycznych cech aktualnej pory roku – jesieni.

Monika Chacińska


TYDZIEŃ UCZNIOWSKIEJ SUPERMOCY

Uczniowie klasy 5b wzięli udział w ogólnopolskim projekcie Tydzień Uczniowskiej SuperMocy. Jego celem jest lepsze poznanie siebie, uświadomienie uczniom ich mocnych stron, prezentacja talentów, budowanie poczucia własnej wartości oraz integracja zespołu klasowego.
Motywem przewodnim tegorocznej edycji były skrzydła. Piątoklasiści wypisali swoje pozytywne cechy i umiejętności, choć nie było to łatwe, gdyż trudniej jest dostrzec swoje mocne strony, a dużo łatwiej braki, niedociągnięcia, minusy. Dzięki takim akcjom jak Tydzień Uczniowskiej SuperMocy, uczymy się odnajdować i nazywać swoje zalety i supermoce. Bo każdy je ma, tylko trzeba je dostrzec. Wychowawczyni klasy zapowiada, że będzie kontynuować działania tego typu przez cały rok szkolny.
W 2022 roku tematem przewodnim będzie droga na szczyt. Może uda się tam zabrać całą społeczność szkolną, wspiąć się na szczyty możliwości, bo pracując razem, w grupie możemy osiągnąć wszystko, co sobie wymarzymy.


STEMPLOWANIE LIŚĆMI

Klasa 1d razem z wychowawczynią Aleksandrą Golus również bierze udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym Kreatywne Prace Plastyczne 2021/2022. Dzięki temu dzieci mają okazję rozwijać się plastycznie a przy okazji doskonale się bawią. Oto efekty stemplowania liśćmi. Piękne, prawda? Zachęcamy wszystkich do takiej aktywności!


Centrum Pieniądza NBP

Dzięki zaangażowaniu rodziców uczniowie klasy 2c mogli uczestniczyć w warsztatach w Centrum Pieniądza Narodowego Banku Polskiego. Dowiedzieli się między innymi, jak powstają banknoty i monety, skąd się wzięły, jak wyglądały dawniej oraz jakie wizerunki znajdują się na współczesnych polskich banknotach obiegowych. Odwiedzili też pomieszczenie przeznaczone do produkcji pieniądza, gabinet numizmatyka i pełen tajemnic skarbiec. Po zwiedzaniu czekała ich jeszcze niespodzianka. Korzystając z uprzejmości pana Bogdana Soboty, dzieci obejrzały samoloty i śmigłowce w Aeroklubie na warszawskim Bemowie. Przez chwilę poczuły się pilotami. Bardzo dziękujemy za tak cenne lekcje.


XVIII Dzielnicowe Dni Papieskie- konkurs literacki

Tegoroczne XVIII Dzielnicowe Dni Papieskie organizowane przez Szkołę Podstawową nr 380 przebiegały pod hasłem: „Nie lękajcie się”. Miło nam poinformować, że nasze uczennice odniosły sukces w konkursie literackim. Zadaniem uczestników było napisanie przemówienia, w którym przekonaliby swoich rówieśników do tego, aby nie bali się żyć, kochać, podążać za swoimi ideałami, wytrwale dążyć do celu i szanować inność. Kinga Pudełko z klasy 7b zajęła pierwsze miejsce, a Milena Kowalczuk z klasy 8b trzecie. Serdecznie gratulujemy!


AROMATYCZNE WYPIEKI

Chrupiące na zewnątrz, puszyste w środku, suche lub z ulubionymi dodatkami: bitą śmietaną, nutellą, owocami, dżemem, frużeliną, lodami, cukrem pudrem lub polewą. Klasa 2a postanowiła umilić sobie jesienny piątek, wykonując przepyszne gofry w kształcie serca. Piękny zapach roznosił się po całej szkole, dlatego chętnych do degustacji było wielu. W końcu któż z nas nie lubi słodkości?


ROZSTRZYGNIĘCIE KONKURSU CZYTELNICZEGO
„ZAMIAST PĄCZKA, LEPSZA KSIĄŻKA!”

Biblioteka szkolna zorganizowała w październiku szkolny etap konkursu na plakat reklamujący kiermasz książek pod hasłem „Zamiast pączka lepsza książka”. Inicjatorem, pomysłodawcą, organizatorem i fundatorem nagród w konkursie jest spółka Books z Tuliszkowa . Spośród zgłoszonych prac wyłoniono najlepszą, która będzie reprezentowała naszą szkołę na etapie ogólnopolskim. Jej autorami są Amelia Adamska i Wiktoria Tomaszewska z kl. 7a. Dla zwycięzców przewidziane są atrakcyjne nagrody, a szkoła ma możliwość otrzymania bonu na zakup nowych książek do biblioteki szkolnej.

Nauczyciele bibliotekarze


MALI RATOWNICY

Klasa 2c zrealizowała program edukacyjny i zakończyła cykl zajęć pt. "Ratujemy i uczymy ratować". Uczniowie poznali podstawowe czynności ratujące życie i mogą się poszczycić godną naśladowania postawą. Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy!

Małgorzata Hanc


Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej

Jednym z założeń edukacji kulturalnej jest zaangażowanie uczniów do aktywnego uczestnictwa w życiu kulturalnym. W tym celu włączyliśmy się w realizację projektu Domu Kultury Świt - Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej. Cykl Świat wartości prezentuje zestaw filmów, które łączą uniwersalny przekaz oraz skupienie na realnych problemach dotyczących młodych ludzi.
W październiku uczniowie klas siódmych i ósmych obejrzeli pierwszy film z tego cyklu pod tytułem Lek na całe zło, którego bohater – „nastoletni Casper powoli wchodzi w dorosłe życie. Gra na pianinie i komponuje, udaje mu się również dostać do młodzieżowej orkiestry. Przeżywa pierwsze zawody miłosne, zaprzyjaźnia się z Anouk – dziewczyną z chóru. Wszystko układa się dobrze, aż do chwili, kiedy przypadkowo odkrywa, że jego mama jest ciężko chora. Przejęty jej stanem i niepewną przyszłością, postanawia wraz ze swoim najlepszym przyjacielem odszukać i poznać nigdy niewidzianego ojca. Okaże się, że zadanie to nie będzie łatwe oraz wiązać się będzie z wieloma zmianami w do tej pory uporządkowanym życiu Caspra”.


KREATYWNE PRACE

Powstały pierwsze prace w ramach Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego Kreatywne Prace Plastyczne 2021/2022. Klasa 1a tworzyła z panią Urszulą Odwagą – Pawłowską jesienne dzieła sztuki z liści. Jak się Wam podobają?


JAK MOŻEMY ZMIENIAĆ ŚWIAT?

"Ja w społeczeństwie. Jak mogę zmieniać świat?"- to tytuł projektu edukacyjnego realizowanego przez klasę 7a we współpracy z Uniwersytetem Dzieci w Klasie. Przez osiem tygodni podczas zajęć z wychowawcą uczniowie będą analizować takie wartości, jak odpowiedzialność, tolerancja czy wsparcie innych. Będą także budować postawę świadomego uczestnictwa i twórczego zaangażowania w życie społeczne. Pierwsza lekcja na temat empatii wypadła bardzo obiecująco, przed nimi kolejne, równie ekscytujące zajęcia. Mamy nadzieję, że dzięki udziałowi w projekcie młodzież lepiej pozna siebie, swoich kolegów i wychowawcę, a także rozwinie wrażliwość na potrzeby lokalnej wspólnoty oraz pogłębi znajomość powszechnie przyjętych zasad.


PRAGA DAWNIEJ I DZIŚ

Klasa 7a wybrała się przewodnikiem na spacer po warszawskiej Pradze. Pan Rafał (Butem po Wawie) pokazał młodzieży ciekawe miejsca, bardzo znane i popularne, jak bazylika św. Michała i św. Floriana, budynek dawnej Komory Wodnej (dziś Urząd Stanu Cywilnego), Szpital Praski, kamienice przy ulicach Jagiellońskiej, Targowej, Ząbkowskiej i Kawęczyńskiej, wesoły Urząd Skarbowy, Bazar Różyckiego czy Centrum Praskie Koneser. Poza popularnymi miejscami uczniowie mieli okazję zobaczyć wnętrza kamienic, podwórka, kapliczki, murale, czyli perełki na co dzień omijane, niezauważane, a stanowiące nieodłączny element krajobrazu Pragi. W pamięci zostaną im na pewno historie i anegdoty opowiadane przez przewodnika. Okazało się, że Praga, choć tak blisko położona od naszej dzielnicy, jest jak nieznany ląd, skrywa wiele tajemnic i ciekawostek, które warto poznać.


ZIELEŃ W MIEŚCIE

Klasa 1b wzięła udział w warsztatach przyrodniczych, które poprowadziła mama jednego z uczniów. Pani Małgosia jest architektem krajobrazu, zajmuje się zielenią miejską. Pełna pasji opowiedziała o swojej pracy, przedstawiła ciekawą prezentację i poprowadziła dyskusję na temat drzew. Dzięki temu pierwszaki poznały mnóstwo ciekawostek na temat świata przyrody, m. in. dowiedziały się, że drzewa mówią, a rośliny tańczą. Po skończonych zajęciach wszyscy uczniowie otrzymali przyrodnicze spacerowniki po Warszawie oraz zakładkę do książki zawierającą nasiona maciejki do samodzielnego zasiania i pielęgnowania roślinki. Dziękujemy mamie Karola za poświęcony czas i liczymy na kolejne lekcje przyrody.


Wicemistrzostwo dzielnicy w piłce nożnej

Zakończyły się mistrzostwa dzielnicy w piłce nożnej chłopców w ramach Warszawskiej Olimpiady Młodzieży. Nasza reprezentacja w składzie: Jan Filip 8a, Mateusz Grochowski 8a, Piotr Masłowski 8a, Daniel Kołecki 8a, Piotr Waszkiewicz 8d, Leon Sojko 8d, Marcel Wypych 7a, Adam Danilczuk 8c, Bartosz Wronka 8c, Jan Igielski 8e i Marcin Kasperczyk zajęła 1 miejsce w grupie, deklasując rywali wysoką przewagą bramek. W finale mistrzostw po zaciętych walkach chłopcy uplasowali się na 2 miejscu w dzielnicy, zdobywając srebrny medal tych zawodów. Królem strzelców w naszym zespole został Mateusz Grochowski z klasy 8a, zdobywca osiemnastu bramek.
Gratulujemy serdecznie i życzymy wytrwałości oraz dalszych sukcesów sportowych.

M.Koperska, J. Koch


Ciekawie w ogrodzie

19 października klasa 5a po raz kolejny udała się do ogrodu jordanowskiego. Tym razem uczniowie uczestniczyli w warsztatach poświęconych eksperymentom naukowym. Dzięki ciekawym doświadczeniom mogli sobie przypomnieć, czym są ciała stałe, gazy oraz ciecze. Mieli również okazję poszerzyć swoją wiedzę na temat takich pojęć jak ciśnienie, gęstość oraz siła. Zajęcia pokazały im, że nauka nie musi być nudna.


XXI Dzień Papieski

Nie bój się, nie lękaj! Wypłyń na głębię!

Tegoroczne obchody Dnia Papieskiego przebiegały pod hasłem "Nie lękajcie się!". Uczniowie zainspirowani słowami Jana Pawła II z zaangażowaniem włączyli się w przeżywanie tego wydarzenia. Na lekcjach religii tworzyli mapy myśli, upamiętniając w ten sposób postać papieża Polaka. Dzięki realizacji projektu Tydzień poezji mogli zapoznać się z wybranymi utworami lirycznymi Karola Wojtyły, które umieszczone były w ogólnodostępnych miejscach w szkole. Licznie przystąpili do konkursów szkolnych popularyzujących wiedzę o św. Janie Pawle II. Szczególnym zainteresowaniem cieszył się konkurs na komiks prezentujący życie i działalność papieża.
Wśród nagrodzonych uczniów z klas V-VIII znaleźli się: Zofia Nawrocka – miejsce I, Julia Węgrowska – miejsce II, Jakub Byliński– miejsce III.
Jury przyznało również liczne wyróżnienia dla: Aleksandry Załogi, Olgi Tymińskiej, Natalii Utek, Mai Falkiewicz, Mai Dąbrowskiej, Mai Łobodzin, Tomasza Niemińskiego i Natalii Nawrockiej.
W klasach młodszych nagrody otrzymali: Franciszek Joks, Natalia Gołdy, Urszula Karda, zaś wśród wyróżnionych znaleźli się: Emilia Murphy, Julia Stańko, Hanna Niwińska, Lena Konieczny, Krystyna Khlopyk, Aleksandra Pamięta, Helena Nawrocka, Paweł Mazurek, Gabriela Dragan.
W konkursie recytatorskim poezji Karola Wojtyły I miejsce zdobyła Edyta Borzym swoją interpretacją wiersza "Opowieść o drzewie zranionym".
Każdego roku organizowane są Dzielnicowe Dni Papieskie, w których obchody włączamy się od lat. W tym roku nasi uczniowie przystąpili do konkursów: plastycznego, literackiego i multimedialnego.
Zaangażowanie młodzieży jest najlepszym świadectwem aktualności i siły oddziaływania słów św. Jana Pawła II.


Osada Przygoda

18 października klasa 3d wybrała się na wycieczkę do Osady Przygoda. Podczas zorganizowanych tam zajęć uczniowie dowiedzieli się, jak długo żyją konie, jak się komunikują i czego mogą nauczyć ludzi. Dzieci wzięły udział w grach i zabawach terenowych, odbyły przejażdżkę konną, a na koniec zjadły kiełbaski przy ognisku.

Beata Pędzierska


Ratownicy na start!

Dnia 15 października 2021 roku po raz kolejny obchodziliśmy na Targówku Światowy Dzień Przywracania Czynności Serca. Honorowy patronat objęła Burmistrz Dzielnicy Targówek Małgorzata Kwiatkowska. Nasza szkoła także uczestniczyła w tym wydarzeniu. Uczniowie klasy 8d w trzyosobowych zespołach prezentowali na forum umiejętność przeprowadzenia resuscytacji krążeniowo-oddechowej. Zadanie mieli wykonywać w wyznaczonym czasie od godz. 11:45 do 12:15. Święto, w którym wzięliśmy czynny udział, jest okazją do promocji wiedzy na temat RKO.


Odkrywamy nasze miasto...

Jak co roku, grupa uczniów ruszyła w miasto , by w ramach Koła Edukacji Regionalnej odkrywać jego tajemnice. Tym razem dwanaścioro niestrudzonych poznawało Pragę.
     „Dzieli nas Wisła niby miedza
     Lecz nas na Pradze nikt nie zwiedza,
     Bo chociaż nie jest u nas brzydko,
     Ale zabrakło nam zabytków
     I choćby człek się o to wściekł,
     To wszystko zabrał lewy brzeg”.
Takim cytatem w tę sobotę zaczęła się nasza wycieczka . Przekornie nieco i wbrew treści utworu jej uczestnicy poznali prawdziwe perły starej Pragi . W przejazdach bramnych ul. Inżynierskiej zachwycali się naściennymi malunkami aniołków w girlandach kwiatów (niestety coraz słabiej widocznymi) czy rosyjskim napisem nazwy niegdysiejszej fabryki , zabytkiem z okresu zaborów! Przy ul. Wileńskiej podziwiali, na szczęście odrestaurowywany, budynek przy dawnym Dworcu Petersburskim wzniesiony dla naczelnika dystansu drogowego. Budowla w klasycystycznej szacie z początku lat 20. XIX w. stoi w środku praskich ulic! Uczniowie wspomnieli też temat wielokulturowości dawnej Pragi, gdzie w latach zaborów mieszkali Rosjanie, Polacy, Żydzi. Nie bez przyczyny na niewielkim fragmencie dzielnicy skupiły się cerkiew, kościół katolicki św. Michała i Floriana , a także synagoga. Udało nam się wejść do cerkwi św. Marii Magdaleny, by podziwiać jej przepych. Synagogę oglądaliśmy tylko oczyma wyobraźni, posiłkując się fotografiami z połowy wieku XX, stała wówczas w narożniku ulic Jagiellońskiej i Kłopotowskiego. Uczniowie po wycieczce mieli do wykonania kartę pracy. Zamieszczamy ją dla Was, spróbujecie się zmierzyć z pytaniami. Zapraszamy!


Warszawska Olimpiada Młodzieży

Na etapie mistrzostw Warszawy w indywidualnych biegach przełajowych naszą szkołę reprezentowali medaliści w składzie: Zuzanna Kopp, Natalia Nawrocka, Aleksander Pierchała, Sebastian Karda i Mateusz Grochowski. Do mistrzostw Mazowsza zakwalifikowała się Zuzanna Kopp, zajmując 6 miejsce w Warszawie i Sebastian Karda, który uplasował się na 8 miejscu .W rezerwie uwzględniono również Mateusza Grochowskiego zajmującego 9 miejsce. Nasi uczniowie będą reprezentować nie tylko szkołę, ale również dzielnicę i Warszawę. Dawno nie mieliśmy tak wysokich wyników w tej dyscyplinie, zważywszy na obecną sytuację i przerwę w systematycznych zajęciach ruchowych. Jesteśmy dumni z naszych wychowanków i trzymamy kciuki za dalsze sukcesy.

Małgorzata Koperska i Jolanta Koch


PASOWANIE NA STARSZAKA

"Rzecz to wielka niesłychanie, gdy starszakiem się zostanie"– tymi słowami dzieci z oddziału przedszkolnego powitały dyrekcję szkoły, przedstawicielkę Rady Rodziców oraz swoich bliskich na uroczystości pasowania na starszaka. Sześciolatki zaprezentowały program artystyczny, recytowały wiersze, śpiewały piosenki i wykonały układ taneczny. Pokazały, jak wiele się nauczyły i są gotowe, by rozpocząć przygodę ze szkołą, nie rezygnując z beztroskiego dzieciństwa. Na zakończenie akademii dyrektor Anna Perczyńska dokonała uroczystego pasowania. Pamiątkowe książki dla dzieci ufundowała Rada Rodziców, a wręczyła je skarbnik RR - pani Agnieszka Masłowska. Po pasowaniu rodzice podjęli starszaków poczęstunkiem.


MISTRZ MOWY POLSKIEJ

Przedstawiamy wyniki szkolnego konkursu Mistrz Mowy Polskiej organizowanego z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Zadaniem uczestników było wykonanie kartki okolicznościowej i zredagowanie pięknych życzeń dla nauczycieli. Laureatami zostali:
I miejsce ex aequo - Amelia Pamięta 4c i Franciszek Joks 1c
II miejsce - Aleksandra Grzegrzółka 2c
III miejsce - Wiktor Pawłowski 2b
Wyróżnienia otrzymali: Iga Bagińska 1b, Paweł Mazurek 1b i Julia Zwierzyńska 2c
Serdecznie dziękujemy i gratulujemy wszystkim laureatom i uczestnikom!


ELEKTRONICZNE UCHO

W stołówce szkolnej pojawił się strażnik natężenia hałasu – elektroniczne ucho. To sprytne urządzenie mierzy poziom dźwięku i informuje, kiedy przekraczana jest dopuszczalna norma. Kolor zielony oznacza bezpieczny poziom, pomarańczowy – przekroczony, ale jeszcze dopuszczalny, zaś czerwony ostrzega, że jest zdecydowanie za głośno. Elektroniczne ucho pozwoli na samokontrolę. W szkole o ciszę trudno, ale podczas posiłków można i warto ją zachować. Jeśli urządzenie się sprawdzi, postaramy się zamontować kolejne na szkolnych korytarzach, ale na razie cicho sza!



Życzenia Jędrzeja Kunowskiego z okazji Dnia Edukacji Narodowej


5A W OGRODZIE JORDANOWSKIM

8 października klasa 5a wybrała się do ogrodu jordanowskiego. Uczestniczyła tam w warsztatach "Team Building" organizowanych w ramach zajęć "Ciekawie w ogrodzie". Uczniowie zostali podzieleni na dwie drużyny i zagrali w grę "Tajniacy". Bardzo dobrze się bawili. Przy okazji dowiedzieli się, jak ważna jest współpraca w zespole. To właśnie dzięki zaangażowaniu wszystkich członków, grupa staje się silna i osiąga zamierzony cel.


MIĘDZYNARODOWY PROJEKT EDUKACYJNY

Z radością informujemy, iż nasza szkoła dołączyła do Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego Kreatywne Prace Plastyczne 2021/2022. Jego celem jest zaspokajanie naturalnej potrzeby tworzenia oraz wyzwalanie ekspresji i dziecięcej kreatywności poprzez różnorodne działania plastyczne. Przez dziewięć miesięcy uczestnicy projektu będą wykonywali prace plastyczne, stosując różnorodne, nietuzinkowe techniki, narzędzia i materiały. Wybrane prace zostaną przesłane organizatorom i opublikowane w mediach społecznościowych. Wszystkich, którzy czują potrzebę wyrażania siebie przez sztukę albo po prostu chcą dzielić z innymi radość tworzenia, prosimy o kontakt z nauczycielem plastyki.


WARSZTATY WYROBU ŚWIEC

Palenie świeczek zapachowych w domu sprawia, że całe wnętrze wypełnia przyjemna woń. Wybierając świeczkę, stawiamy na zapach, kształt, kolor czy zdobienia. Uczniowie klasy 2a podjęli wyzwanie i stworzyli świeczki zapachowe wedle własnego oryginalnego projektu. Efekt końcowy zaskoczył wszystkich, a piękny zapach unosił się w sali jeszcze długo po ostatnim dzwonku.


SPOTKANIA Z MIŁOŚNIKAMI ZWIERZĄT

4 października to Światowy Dzień Zwierząt. Z tej okazji w naszej szkole odbyły się dwa spotkania z Tomem Justyniarskim, obrońcą zwierząt i autorem popularnych książek dla dzieci, m. in.: „Psie troski”, „Mój przyjaciel bocian”, „Kocia mama”. Na spotkanie z uczniami pisarz zabrał swojego pupila- Lusię, która została przygarnięta ze schroniska.
Podczas lekcji miłości do zwierząt uczniowie klas drugich mieli okazję bliżej poznać pisarza, jego misję szerzenia miłości, empatii i szacunku do zwierząt. 6 października gościliśmy również panią Ewę Banaszkiewicz- kultową autorkę programu „Animals”, która mówiła o bezinteresownej miłości zwierząt do ludzi.
Także podczas zajęć z wychowawcami uczniowie przypomnieli sobie zasady opieki nad braćmi mniejszymi i starali się odpowiedzieć na pytanie, dlaczego zwierzęta są ważne. To była cenna lekcja życia!


Bricks4Kids

Klasa 4a brała udział w niesamowitych warsztatach - Bricks4Kids. Uczniowie mieli za zadanie zbudować konstrukcje kosmiczne: satelity, łaziki oraz elementy układu słonecznego a wszystko z klocków LEGO. Pilnie przestrzegali projektów, według których powstawały te niesamowite dzieła. Na koniec uczniowie brali udział w quizie na temat kosmosu. Zajęcia bardzo się czwartoklasistom podobały, poszerzyły wiedzę oraz rozbudziły ciekawość i kreatywność.


POMOC DLA SCHRONISKA

Anioły są wśród nas. Nie mają wprawdzie skrzydeł, ale ich serca są bezpiecznym portem dla wszystkich zwierząt w potrzebie. Wyciągają ręce i proponują pomoc tym, którzy nie potrafią powiedzieć: "Dziękuję". My robimy to w ich imieniu. Serdecznie dziękujemy za zbiórkę darów dla Schroniska w Józefowie !!!

Szkolne Koło Wolontariatu


KREDKOWY RECYKLING

Zachęcamy do udziału w nowej akcji organizowanej na terenie szkoły. Polega ona na zbieraniu niekompletnych, częściowo zużytych i niepotrzebnych kredek, które zostaną przesegregowane i obrobione. Następnie wolontariusze uszyją piórniki, zapełnią je odnowionymi kredkami i przekażą do szpitali, szkół przyszpitalnych i świetlic środowiskowych lub do fundacji wspierających dzieci. Będą również tworzone dzieła stuki z kredek a następnie sprzedawane na aukcjach charytatywnych.
Prosimy o pozdejmowanie z kredek i ołówków metalowych części, gdzie była lub jest resztka gumki (wyjątkiem jest sytuacja, kiedy gumka jest nowa lub niezniszczona). Kredki najlepiej zapakować, spinając je gumkami. Można podarować również nowe kredki, piórniki lub inne artykuły biurowe. Nie zbieramy śmieci, połamanych kawałków kredek, starych flamastrów, długopisów, pogryzionych kredek, itp.
Pojemnik na kredki będzie znajdował się w świetlicy szkolnej.


BĄDŹ KUMPLEM, NIE DOKUCZAJ

W naszej szkole przeprowadziliśmy akcję „Bądź kumplem, nie dokuczaj”. Zajęcia miały na celu promowanie koleżeńskich zachowań i przeciwdziałanie dokuczaniu. Uczestnicy mieli możliwość bliższego poznania siebie, zintegrowania się z kolegami z klasy oraz zastanowienia się, co czuje osoba, której ktoś dokucza. Nasi uczniowie dowiedzieli się, jak reagować, gdy widzą, że komuś dzieje się krzywda i gdzie szukać pomocy.

Anna Karczewska


Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania w SP 378

Czytać każdy może...

Przystąpiliśmy do projektu Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania, którego koordynatorem była biblioteka szkolna. Najmłodsi czytali baśnie i książki dla dzieci – uczniowie 1b wysłuchali "Cudaczka Wyśmiewaczka", zaś 2d poznała historię "Pięknej i Bestii", a następnie przy akompaniamencie muzyki dokonała przekładu intersemiotycznego utworu literackiego.
Młodzież z klas starszych zgłębiała trudniejsze teksty zaliczane do klasyki literatury – 4b czytała "Akademię pana Kleksa", 7b podążała śladami Małego Księcia, zaś 8b wraz panią Anną Trykowską – Czarnecką wybrała klasykę literatury brytyjskiej – "Portret Doriana Graya" Oscara Wilde'a, oczywiście w wersji oryginalnej. Czytanie poprzedziło przybliżenie sylwetki pisarza. Uczniowie byli bardzo zainteresowani losami bohaterów. Kilka osób zadeklarowało, że będzie kontynuowało czytanie książki.
Wyjątkowość tego niezwykłego dnia potwierdzają słowa Renaty Czajęckiej:
    Czytaj, by być pewnym siebie,
    Czytaj, by być w siódmym niebie,
    Czytaj, żeby więcej wiedzieć,
    Czytaj, żeby jaśniej myśleć,
    Czytaj, żeby poznać świat,
    Czytaj, nieważne ile masz lat.


Dzień Chłopaka w 6a

30 września obchodziliśmy Dzień Chłopaka. Uczniowie klasy 6a przygotowali samodzielnie słodki poczęstunek: smaczne ciasta, babeczki i upominki dla chłopców. To była udana zabawa. Dziękujemy!!!


SUKCES NASZYCH UCZNIÓW W DZIELNICOWYCH BIEGACH PRZEŁAJOWYCH

29 września w parku Bródnowskim odbyły się Indywidualne Dzielnicowe Biegi Przełajowe. Naszą szkołę reprezentowało 27 uczniów. Na szczególne wyróżnienie zasługują następujący medaliści:
W kategorii dziewcząt rocznik 2010 1 miejsce zajęła Zuzanna Kopp, a 3 miejsce Natalia Nawrocka
W kategorii chłopców rocznik 2010 2 miejsce zajął Aleksander Pierchała
W kategorii chłopców rocznik 2009 2 miejsce zajął Sebastian Karda
W kategorii chłopców rocznik 2008 2 miejsce zajął Mateusz Grochowski.
Gratulujemy medalistom i życzymy dalszych sukcesów.

Małgorzata Koperska


Ognisko integracyjne

29 września klasa 5a wybrała się do PGR Bródno. Korzystając z pięknej pogody, uczniowie integrowali się, grając w gry zespołowe oraz bawiąc się na placu zabaw. Główną atrakcją dnia było jednak ognisko, podczas którego dziewczyny i chłopcy piekli kiełbaski, chleb oraz słodkie pianki. Oby więcej takich udanych wspólnych wyjść!


Warsztaty profilaktyczno – wychowawcze Epsilon

Uczniowie naszej szkoły aktywnie uczestniczyli w warsztatach profilaktyczno – wychowawczych realizowanych przez Centrum Edukacji i Profilaktyki z Bielska - Białej. Przez zabawę uczyli się współdziałania w grupie, rozpoznawania emocji, troski o drugą osobę. Celem programu było kształtowanie postaw tolerancji i wzajemnego szacunku w klasie, budowanie pozytywnych relacji pomiędzy uczniami, budowanie poczucia przynależności do pozytywnej grupy rówieśniczej, zapobieganie przemocy rówieśniczej w klasach.
Mamy nadzieję, że dzięki zdobytej wiedzy nasi uczniowie będą prawidłowo nawiązywali relacje z rówieśnikami. Z niecierpliwością czekamy na drugą część warsztatów.

Anna Karczewska


NASI CZWARTOKLASISŚCI TO JUŻ STARSZAKI

Wrzesień już prawie za nami. Dla uczniów klas czwartych był to czas na poznanie tzw. starszego skrzydła, rozmieszczenia sal, panujących tu zasad i obyczajów. 29 września czwartoklasiści przekroczyli tajemnicze drzwi i na zawsze pożegnali się ze skrzydłem młodszym. Po odczytaniu baśni uczniowie otrzymali zadania sprawdzające ich wiedzę z różnych dziedzin. Poradzili sobie doskonale. Następnie otrzymali zaklęcie , które otworzyło drzwi. Za nimi stała królowa z berłem. Serdecznie przywitała uczniów w Krainie Starszaków i przyjęła od nich obietnice:
- zapewniamy, że będziemy się zachowywać godnie, jak przystało na starszaki,
- już nie będziemy biegać po korytarzach i krzyczeć wniebogłosy,
- na lekcjach będziemy spokojnie siedzieć przy ławce,
- naszym nowym nauczycielom nie będziemy zadawać pytań o to, czy temat podkreślić różowym czy żółtym kolorem,
- będziemy unikać stałego trzymania ręki w górze, by na przykład zapytać nauczyciela o zeszłoroczny śnieg itp.
Cieszymy się, że mamy takich wspaniałych uczniów! Życzymy im samych pięknych chwil, pozytywnych wrażeń oraz sukcesów w nauce.


Pola nadziei

Od 1998 roku działa żonkilowa akcja, której celem jest zwrócenie uwagi społeczeństwa na los osób nieuleczalnie chorych, będących u kresu życiowej drogi oraz pozyskiwanie funduszy na działalność Hospicjum Domowego Księży Marianów na Targówku. Szczególne znaczenie ma wymiar edukacyjny akcji skierowanej do dzieci i młodzieży dla uwrażliwienia najmłodszych członków społeczeństwa na potrzeby osób chorych, starszych i niepełnosprawnych.
Nasza szkoła przystąpiła do akcji po raz drugi. Klasa 2d wraz z wychowawcą oraz opiekunkami Szkolnego Koła Wolontariatu zasadziła żonkilowe cebulki, ale również zdobyła ziarenka wiedzy o akcji oraz losie potrzebujących. Wejdź na stronę programu i poznaj szczegóły: www.polanadziei.pl ; https://ohd.waw.pl/


Warzywa i owoce w diecie dzieci

Owoce i warzywa są istotnym elementem prawidłowego żywienia człowieka. Jednak nie każdy wie, jak i gdzie rosną, z jakich części się składają, które są jadalne? Uczniowie klasy 2a otrzymali odpowiedzi na wszystkie te pytania. Zwieńczeniem zajęć było wykonanie sałatek owocowej i warzywnej. Jak mówi znana piosenka: „Kto chce być silny i zdrowy jak ryba, musi owoce jeść i warzywa!”, dlatego postaramy się, aby w diecie nigdy ich nie zabrakło.


WARSZTATY CERAMICZNE

Dzieci z naszej szkoły miały okazję uczestniczyć w zajęciach pokazowych z ceramiki zorganizowanych przez https://www.facebook.com/Gliniany-Zak%C4%85tek-Ceramiki-123898014414635/ Rozwijają one u dziecka poczucie estetyki i umiejętności plastyczne. Podczas zajęć ceramicznych nie jest istotny efekt, lecz sam proces pracy z gliną, zabawa, nieskrępowana kreatywność, samodzielne doświadczanie oraz możliwość rozwinięcia wyobraźni przestrzennej. Ugniatanie, formowanie, wałkowanie i ozdabianie gliny to doskonałe wsparcie rozwoju małej motoryki dziecięcych dłoni i przygotowanie m.in. do nauki pisania. To również cenne doświadczenie sensoryczne, które znakomicie stymuluje układ nerwowy oraz poprawia sprawność intelektualno-społeczną. Pani Agnieszka (prowadząca zajęcia) omówiła techniki modelowania i dekoracji, różne gatunki gliny i szkliwa, zaprezentowała materiały i narzędzia służące do zdobienia prac oraz dawała dzieciom wskazówki. Dziękujemy za kreatywnie spędzony czas.


ŚLUBOWANIE KLAS PIERWSZYCH

Jak co roku pierwszoklasiści z wielkim zapałem rozpoczęli naukę. 23 września zostali uroczyście pasowani na uczniów Szkoły Podstawowej nr 378 w Warszawie i w obecności dyrekcji, rodziców oraz starszych kolegów złożyli uroczyste ślubowanie, obiecując, że będą sumiennie spełniać swoje obowiązki, dbać o dobre imię szkoły i relacje koleżeńskie. Po tej uroczystości nasze pierwszaki zostały pełnoprawnymi uczniami.
To był wyjątkowy dzień dla najmłodszych wychowanków. Życzymy im sukcesów i niezwykłych doświadczeń w murach naszej szkoły.


Dzień emotikony


RAZEM DLA ADELKI

19 września w parku Bródnowskim odbył się piknik edukacyjny organizowany przez Urząd Dzielnicy Targówek. Znalazło się tam również miejsce dla stoiska Fundacji SiePomaga i zbiórki na rzecz Adelki Motenko, którą wspiera nasza szkoła. Nie zabrakło także naszych uczniów – wolontariuszy - którzy stawili się bardzo licznie, aby pomóc w rozstawianiu altany, roznoszeniu ulotek, przekazywali swoje rzeczy na licytacje. Serdecznie dziękujemy młodzieży, rodzicom, a szczególnie pani Agnieszce Masłowskiej za wielkie serce i zaangażowanie w akcję.


SPRZĄTANIE ŚWIATA 2021

W dniach 17-19 września już po raz dwudziesty ósmy miłośnicy przyrody wyruszyli w teren, by posprzątać Polskę. Klasa 4c także podjęła się tego zadania i przemierzyła okolice szkoły w poszukiwaniu śmieci, które starannie zebrała. Nie było ich wiele, co bardzo cieszy, bo świadczy o tym, że mieszkańcy biorą sobie do serca hasło tegorocznej akcji: „Myślę, więc nie śmiecę”.


TYDZIEŃ KREATYWNOŚCI

W dniach 13 - 17 września, w ramach obchodów Tygodnia Kreatywności, uczniowie uczęszczający na zajęcia specjalistyczne rozwijali swoją inwencję, odkrywali talenty i uczyli się współdziałania. Zorganizowane zajęcia miały również na celu integrację uczniów po powrocie do szkoły. Dzięki działaniom podjętym z okazji Dnia Kropki uczniowie budowali poczucie własnej wartości w atmosferze radości i wzajemnego szacunku. Nasze działania stały się również inspiracją dla uczniów klas drugich.

Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej


Zasady dobrej zabawy

Bezpieczeństwo w domu i na placu zabaw było przewodnim tematem zajęć prowadzonych przez Straż Miejską w oddziale przedszkolnym. Nasze maluszki z dużym zainteresowaniem słuchały porad, aby bez zgody rodziców nie sięgać do szafki z lekami, nie budować i nie wspinać się po niebezpiecznych konstrukcjach, nie wychylać się przez okno, balkon. Bawiąc się na zewnątrz, dzieci będą pamiętały, aby było to bezpieczne miejsce z dala od jezdni. Wychodząc na rower, wrotki, hulajnogę, zawsze założą kask i ochraniacze.
Dzieci dowiedziały się również, że podczas zabawy należy przestrzegać ustalonych reguł. Uczyły się współpracy w grupie i komunikowania się z innymi.
Nasi najmłodsi uczniowie chętnie obejrzeli mundur strażnika miejskiego, zobaczyli, jak wyglądają naszywki i odznaka.

Anna Karczewska


OSWAJAMY FIZYKĘ

Uczniowie klas siódmych zaczynają swoją przygodę z fizyką. Jest to niezwykle trudna dziedzina nauki, wymagające nie tylko umiejętności zastosowania odpowiednich wzorów, ale też zmysłu obserwacji i wyobraźni, dzięki którym udaje się wychwycić i zrozumieć zjawiska zachodzące w otaczającym nas świecie. Swoje wyobrażenia na temat fizyki siódmoklasiści przedstawili w formie plakatów. Życzymy im, aby ich przygoda z nowym przedmiotem była równie piękna, barwna i ciekawa.


EUROPA I MY

Z przyjemnością informujemy, iż nasza szkoła przystępuje do Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Europa i ja”. Jego celem jest zapoznanie uczniów klas młodszych z kulturą i tradycjami krajów Europy, rozwijanie zainteresowań, a także nawiązanie współpracy z innymi placówkami. Przez najbliższe miesiące klasy biorące udział w projekcie pogłębią wiedzę na temat wybranych krajów, realizując kolejne zadania. Będzie to między innymi: poznanie symboli narodowych państw, stworzenie słownika wyrazów obcych, nauka tańca charakterystycznego dla kraju, a także wspólne przygotowywanie tradycyjnych potraw.
Państwa europejskie, które będą nam towarzyszyć, to m. in. Austria, Chorwacja, Finlandia, Francja, Grecja, Hiszpania, Niemcy, Portugalia, Szwecja, Wielka Brytania oraz Włochy.
Organizatorem przedsięwzięcia jest Szkoła Podstawowa w Bochotnicy. Zachęcamy do śledzenia relacji z realizacji projektu.


Międzynarodowy Dzień Kropki

Międzynarodowy Dzień Kropki to święto, które stwarza okazję do budowania pewności siebie, odkrywania talentów i pobudzania wyobraźni dzieci, młodzieży i dorosłych. Wszystko rozpoczęło się w 2003 roku, kiedy Peter H. Reynolds wydał książkę dla dzieci „The Dot” (czyli “Kropka”), w której opowiedziana została historia małej Vashti. Nieśmiała dziewczynka, dzięki mądrej nauczycielce od plastyki, uwierzyła w siebie i poznała swój talent, inspirując tysiące nauczycieli do działania i celebrowania Dnia Kropki.
W dniu 15 września obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Kropki. Dzień był wyjątkowy i troszkę inny, niż zwykle. Naszym celem było rozbudzanie kreatywności, aktywności twórczej, pomysłowości, a przede wszystkim zachęcanie do podejmowania działania, inicjatywy – po prostu tworzenia. Dzień KROPKI, to dzień odwagi, wiary we własne możliwości, rozumienia swojej wartości poprzez odpowiednie zabawy. Cały dzień wypełniony był kolorowymi kropkami. Pojawiały się wszędzie- w sali, na naszych ubraniach, dzieci chwytały je, liczyły, segregowały, układały mozaiki, wykonywały ćwiczenia gimnastyczne, trenowały refleks. Kropki również skrywały tajny szyfr, z którym poradziły sobie wszystkie utalentowane Starszaki i ułożyły wyrazowe hasła. Na koniec dzieci opowiadały o swoich talentach i wykonały barwny kolaż – Moje Drzewo Talentów.


Chojrakiem być...

Uprawianie sportu doskonale wzmacnia ciało i umysł, dlatego nasza szkoła stara się oferować uczniom różne zajęcia. Od lat współpracujemy z klubem Judo Chojrak. Dzięki treningom najmłodsi podnoszą poziom sprawności fizycznej, korygują wady postawy i kształtują charakter zgodnie z podstawową zasadą, by zwinnie ustępować ( JU - zwinnie, ustępować; DO - droga, zasada). „Silny huragan potrafi złamać największe i najtwardsze drzewo, ale słabe źdźbła trawy po prostu pochylają się nietknięte przez wichurę.”
Chojrak zaprosił najmłodszych uczniów na zajęcia pokazowe, aby mogli poznać tę dyscyplinę. Kto wie, może wśród nich kryje się kolejny sportowy talent?


W ŚWIECIE SPORTÓW WALKI

Warto wpajać szacunek do sportu i zachęcać dzieci do poszukiwania ulubionej dyscypliny. Staramy się to robić w naszej szkole, kiedy tylko nadarza się możliwość. Tym razem z ciekawej propozycji skorzystali uczniowie klas drugich, którzy odwiedzili Klub Bokserski Pięściarz. Mieli okazję obejrzeć salę, sprzęt sportowy, jak również wejść na ring. Odbył się także prawdziwy trening pod okiem profesjonalistów. Boks i jego odmiany nie tylko wspaniale wpływają na rozładowanie stresu, ale też uczą szacunku, pokory, panowania nad własnymi emocjami, poprawiają koncentrację oraz poczucie pewności siebie. Bardzo dziękujemy Klubowi Bokserskiemu Pięściarz za wprowadzenie nas w świat sportów walki.


Witajcie w szkole!

Od rana w szkole gwar. Dzieci, rodzice, nauczyciele i pracownicy administracji z uśmiechem i nadzieją witają nowy rok. Jaki będzie? Tego nie wie nikt, ale jednego jesteśmy pewni: zrobimy, co w naszej mocy, by upłynął w twórczej atmosferze i był pełen radości, akceptacji, kreatywności. Cieszymy się, ze spotykamy się w szkole, w salach, a nie przed ekranem komputera. To pozwoli nam skupić się na relacjach, motywowaniu do wysiłku i pozytywnym wzmacnianiu. Jak co roku na uczniów czekają stęsknieni koledzy i nauczyciele oraz małe i duże niespodzianki (posłuchajcie dzwonka!). Życzymy wszystkim dużo zdrowia, energii, ciekawości odkrywania świata oraz wytrwałości w dążeniu do celu. Czy będzie łatwo? Pewnie nie. Czy będzie warto? Z pewnością! Powodzenia!


1 września- Rozpoczęcie roku szkolnego 2021/ 2022



Archiwum strony